Absolvent studijního oboru je středoškolsky vzdělaný pracovník se všeobecným a odborným vzděláním. Absolvování oboru garantuje získání vzdělání, které je nutné pro výkon podnikatelských aktivit v cestovním ruchu a některých dalších službách.
Předměty jsou standardně všeobecně vzdělávací, kde je kladen důraz zvláště na výuku cizích jazyků. Vedle povinného anglického jazyka jsou nabízeny francouzský, německý a ruský jazyk. V případě zájmu lze navštěvovat kroužek španělského jazyka. V rámci oboru je velký důraz kladen na komunikační dovednosti obecně.
Těžištěm odborných předmětů jsou oborové odborné předměty Služby cestovního ruchu, Zeměpis cestovního ruchu a ekonomické předměty Ekonomika a Účetnictví. Žáci v nich získávají zejména kompetence v oblastech služeb ubytovacích, stravovacích, dopravních, průvodcovských, v lázeňských službách atp. Důraz je kladen na činnosti a aktivity pro zážitkové vyplnění volného času.
Důraz je kladen na schopnost komunikovat (i v cizích jazycích) a efektivně pracovat s informacemi, třídit je, analyzovat a následně vhodně prezentovat.
K rozvoji praktických dovedností slouží předmět Praktická cvičení, kde žáci integrují znalosti a dovednosti získané v odborných a všeobecně vzdělávacích předmětech.
Absolvent studijního oboru je středoškolsky vzdělaný pracovník se všeobecným a odborným vzděláním. Absolvování oboru garantuje získání vzdělání, které je nutné pro výkon podnikatelských aktivit v cestovním ruchu a některých dalších službách.
Předměty jsou standardně všeobecně vzdělávací, kde je kladen důraz zvláště na výuku cizích jazyků. Vedle povinného anglického jazyka jsou nabízeny francouzský a německý. Podle aktuálního zájmu žáků je možná výuka i dalších jazyků – ruského a španělského. V rámci oboru je velký důraz kladen na komunikační dovednosti obecně.
Těžištěm odborných předmětů jsou oborové odborné předměty Služby cestovního ruchu, Zeměpis cestovního ruchu a ekonomické předměty Ekonomika a Účetnictví. Žáci v nich získávají zejména kompetence v oblastech služeb ubytovacích, stravovacích, dopravních, průvodcovských, v lázeňských službách atp. Důraz je kladen na činnosti a aktivity pro zážitkové vyplnění volného času.
Důraz je kladen na schopnost komunikovat (i v cizích jazycích) a efektivně pracovat s informacemi, třídit je, analyzovat a následně vhodně prezentovat.
K rozvoji praktických dovedností slouží předmět Praktická cvičení, kde žáci integrují znalosti a dovednosti získané v odborných a všeobecně vzdělávacích předmětech.
Pro výuku oboru není vyžadováno speciální vybavení. Využívají se zejména standardní kmenové učebny vybavené didaktickou technikou, jazykové učebny a učebny výpočetní techniky.
Výuka všeobecně vzdělávacích předmětů probíhá v kmenových učebnách nebo jazykových učebnách. Pro výuku tělesné výchovy se využívá tělocvična, posilovna, atletický a zimní stadion.
Při výuce se používá standardní didaktická technika, kterou jsou všechny učebny vybaveny, samozřejmostí je bezdrátové internetové připojení ve všech budovách. Škola nasazuje moderní komunikační a výukové technologie pro přístup žáků a rodičů k informacím odkudkoliv prostřednictvím internetu (Office 365, Bakaláři).
http://sposdk.cz/cestovni-ruch
