Škola pro budoucnost
Absolvent gymnázia mj.:
- je člověk se všeobecným vzděláním, který má jasně vyprofilovaný hlubší zájem o konkrétní obor, jemuž se po studiu gymnázia bude věnovat.
- ovládá minimálně jeden cizí jazyk slovem i písmem a další jazyk ovládá na výborné komunikativní úrovni.
- má vytvořené dobré studijní návyky. Umí používat různé zdroje informací, vyhodnocovat je a zpracovávat pro další potřebu. Při zpracovávání těchto
informací aktivně používá výpočetní techniku, používá textové editory, tabulkové editory a prezentace jako výsledek své práce.
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
|
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 28,8% (94,7) | 16,9% (65,0) | 100% (100%) | 100% (0%) | ||||
| 2019 | 33,8% (96,9) | 34,2% (72,5) | 6,7% (90%) | 6,2% (10%) | ||||
| 2018 | 6,9% (83,2) | 8,6% (59,5) | 100% (100%) | 100% (0%) | ||||
| 2017 | 34,5% (91,6) | 29,3% (79,2) | 100% (100%) | 100% (0%) | ||||
| 2016 | 72,2% (95,8) | 54,7% (86,4) | 100% (100%) | 100% (0%) | ||||
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
|
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | - | - | - | - | ||||
| 2019 | - | - | - | - | ||||
| 2018 | - | - | - | - | ||||
| 2017 | 100% (94) | 100% (93,3) | 100% (100%) | 100% (0%) | ||||
| 2016 | 52,7% (80) | 53,7% (76,7) | 100% (100%) | 100% (0%) | ||||
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
|
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 8,8% (70) | 30,9% (64,3) | 11,2% (95,5%) | 100% (0%) | ||||
| 2019 | 25,2% (74) | 22,4% (68,9) | 12,2% (93,3%) | 6,7% (6,7%) | ||||
| 2018 | 4,4% (68) | 2,4% (51,9) | 26,2% (95,7%) | 100% (0%) | ||||
| 2017 | 19,3% (76) | 20,1% (72,0) | 100% (100%) | 100% (0%) | ||||
| 2016 | 60% (82) | 67,6% (81,4) | 100% (100%) | 100% (0%) | ||||
