ŠVP dle RVP
všeobecné studium
Obor je určen pro žáky s ukončeným základním vzděláním, kteří se chtějí dále vzdělávat a chystají se po absolvování střední školy dále rozvíjet na některém z vyšších stupňů vzdělávání. Gymnázium je nejlepší možnou přípravou na vysokoškolské studium přírodovědných, technických i humanitních oborů.
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
|
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 21,3% (89,5) | 28,4% (59,5) | 100% (100%) | 100% (0%) | ||||
| 2019 | 57,8% (94,7) | 50,2% (63,2) | 100% (100%) | 100% (0%) | ||||
| 2018 | 25,1% (83,2) | 19,1% (54,8) | 100% (100%) | 100% (0%) | ||||
| 2017 | 50,9% (89,0) | 55,4% (75,5) | 15,5% (91,3%) | 30,3% (4,3%) | ||||
| 2016 | 61,4% (91,6) | 83,1% (84,6) | 39,0% (96,4%) | 36,6% (3,6%) | ||||
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
|
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 13,5% (51) | 23,3% (36,6) | 7,8% (75%) | 100% (0%) | ||||
| 2019 | - | - | - | - | ||||
| 2018 | - | - | - | - | ||||
| 2017 | 99,5% (86) | 99,5% (82,7) | 100% (100%) | 100% (0%) | ||||
| 2016 | - | - | - | - | ||||
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
|
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 40,7% (72) | 54,8% (66,3) | 100% (100%) | 100% (0%) | ||||
| 2019 | 33,0% (71) | 31,9% (61,4) | 17,8% (93,3%) | 100% (0%) | ||||
| 2018 | 11,8% (66) | 9,2% (50,2) | 100% (100%) | 100% (0%) | ||||
| 2017 | 88,7% (82) | 92% (80,4) | 49,5% (96,9%) | 38,2% (3,1%) | ||||
| 2016 | 24,4% (72) | 49,3% (70,5) | 50% (96,8%) | 40% (3,2%) | ||||
