Obchodní akademie
Praktické ekonomické dovednosti
- čtyřletý obor s maturitou
- praktické zaměření na ekonomické znalosti
- řada odborných, jazykových a sportovních soutěží
- možnost zvolit si standardní nebo jazykovou třídu (vyšší hodinová dotace prvního cizího jazyka)
- zaručená možnost volby druhého cizího jazyka (němčina x ruština x španělština x francouzština
- možnosti uplatnění absolventů: v bankovním sektoru, pojišťovnictví, cestovním ruchu, hotelových a kulturních zařízení, ve státní správě, administrativě, ekonomickém sektoru, účetnictví, daňovém poradenství, OSVČ a dalších oborech
- většina absolventů pokračuje ve studiu na VŠ nebo VOŠ
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
|
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 80,5% (87,9) | 70,7% (49,2) | 48,0% (96,2%) | 27,6% (1,3%) | ||||
| 2019 | 43,9% (85,3) | 47,4% (45,5) | 64,9% (94,0%) | 60,5% (4,5%) | ||||
| 2018 | 47,5% (72,6) | 55,9% (46,3) | 21,2% (71,8%) | 21,2% (23,1%) | ||||
| 2017 | 17,5% (0) | 17,5% (0) | 20,8% (67,3%) | 14,2% (32,7%) | ||||
| 2016 | 51,2% (80) | 45,5% (57,1) | 34,1% (80,9%) | 31,7% (17,6%) | ||||
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
|
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | - | - | - | - | ||||
| 2019 | - | - | - | - | ||||
| 2018 | 57,6% (38) | 45,5% (27,9) | 15,2% (28,6%) | 3,0% (57,1%) | ||||
| 2017 | 51,7% (40) | 51,7% (32,9) | 58,6% (60%) | 3,4% (40%) | ||||
| 2016 | 74,6% (50) | 77,8% (46,1) | 61,9% (71,4%) | 14,3% (28,6%) | ||||
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
|
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | - | - | - | - | ||||
| 2019 | - | - | - | - | ||||
| 2018 | 23,1% (47,9) | 15,4% (44,1) | 23,1% (40%) | 30,8% (20%) | ||||
| 2017 | 75% (73,2) | 83,3% (67,0) | 25% (40%) | 16,7% (60%) | ||||
| 2016 | 72,2% (67,4) | 77,8% (59,3) | 16,7% (50%) | 11,1% (50%) | ||||
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
|
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | - | - | - | - | ||||
| 2019 | - | - | - | - | ||||
| 2018 | - | - | - | - | ||||
| 2017 | - | - | - | - | ||||
| 2016 | 69,2% (76,3) | 53,8% (42,1) | 100% (100%) | 100% (0%) | ||||
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
|
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 36% (54) | 48,8% (36,1) | 32,8% (77,8%) | 36% (1,2%) | ||||
| 2019 | 34,1% (56) | 44,4% (40,6) | 53,2% (83,1%) | 54,0% (5,6%) | ||||
| 2018 | 50,8% (60) | 58,5% (42,6) | 33,1% (71,1%) | 12,7% (25,6%) | ||||
| 2017 | 72,4% (64) | 68,3% (53,4) | 20,3% (62,9%) | 11,4% (35,5%) | ||||
| 2016 | 69,1% (66) | 64,2% (52,5) | 35,8% (78,0%) | 25,2% (20,9%) | ||||
