Mechanik seřizovač
Zde se zaměřujeme na strojní obrábění a programování
CNC obráběcích strojů. Naučíte se kreslit a modelovat součásti
ve 2D a 3D, programovat jejich výrobu a kontrolovat je
v naší laboratoři s moderním metrologickým vybavením.
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
|
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 71,1% (85,3) | 63,6% (43,1) | 100% (100%) | 100% (0%) | ||||
| 2019 | 76,2% (87,9) | 60,4% (42,3) | 23,8% (76,5%) | 29,7% (17,6%) | ||||
| 2018 | 83,8% (81,1) | 79,3% (51,2) | 44,1% (79,2%) | 28,8% (20,8%) | ||||
| 2017 | 59,5% (75,8) | 57,7% (55,5) | 70,3% (88,9%) | 64,0% (11,1%) | ||||
| 2016 | 75% (81,1) | 85,7% (65,2) | 42,9% (76,2%) | 37,5% (19,0%) | ||||
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
|
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 31,4% (30) | 50% (19,9) | 35,7% (43,3%) | 15,7% (3,3%) | ||||
| 2019 | 86,8% (55) | 86,8% (40,0) | 71,1% (72,7%) | 36,8% (18,2%) | ||||
| 2018 | 63,3% (35) | 58,9% (26,9) | 58,9% (44%) | 40% (20%) | ||||
| 2017 | 71,6% (41) | 73,7% (35,1) | 78,9% (61,5%) | 64,2% (12,8%) | ||||
| 2016 | 88,0% (46) | 83,7% (38,3) | 85,9% (70,6%) | 60,9% (8,8%) | ||||
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
|
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 33,1% (48) | 41,9% (26,5) | 33,1% (65,1%) | 27,4% (2,3%) | ||||
| 2019 | 73,6% (56) | 80,8% (37,8) | 64,8% (74,4%) | 32,8% (17,9%) | ||||
| 2018 | 31,7% (50) | 35% (23,7) | 51,7% (65,3%) | 35% (20,4%) | ||||
| 2017 | 75,2% (56) | 66,1% (39,8) | 64,5% (68,4%) | 66,1% (12,3%) | ||||
| 2016 | 64,7% (56) | 75,6% (44,5) | 61,3% (74,5%) | 56,3% (12,7%) | ||||
