Digitální marketing a komunikace
Zcela nové zaměření pro všechny, kteří chtějí pochopit, na jakých principech funguje moderní marketing a reklama v digitálním prostředí. V rámci tohoto čtyřletého studia absolventi získají plnohodnotné vzdělání v oboru obchodní akademie zakončeném maturitní zkouškou. Navíc se seznámí s možnostmi prezentace na internetu, budou umět efektivně využívat sociální média pro svou propagaci a budou používat analytické nástroje pro sledování a měření úspěšnosti své marketingové kampaně. Zároveň se studenti naučí, jak se ve světě internetu pohybovat bezpečně a jak mají chránit sebe a svá data v digitálním prostředí. Jako první cizí jazyk všichni studují angličtinu, druhým cizím jazykem je němčina nebo ruština.
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
|
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 68,3% (85,3) | 69,1% (49,1) | 31,7% (92,3%) | 17,9% (3,8%) | ||||
| 2019 | 30,7% (80) | 21,1% (36,5) | 41,2% (88,5%) | 45,6% (7,7%) | ||||
| 2018 | 62,7% (77,9) | 57,6% (47,3) | 42,4% (85,1%) | 30,5% (14,9%) | ||||
| 2017 | 17,5% (0) | 17,5% (0) | 13,3% (62,5%) | 9,2% (37,5%) | ||||
| 2016 | 79,7% (86,3) | 64,2% (63,3) | 39,0% (83,8%) | 38,2% (13,8%) | ||||
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
|
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 87,1% (56) | 90,3% (47,5) | 100% (100%) | 100% (0%) | ||||
| 2019 | 84,2% (56) | 86,8% (43,4) | 100% (100%) | 100% (0%) | ||||
| 2018 | 57,6% (38) | 63,6% (34,6) | 57,6% (60%) | 57,6% (10%) | ||||
| 2017 | 81,0% (50) | 89,7% (50,5) | 60,3% (61,9%) | 5,2% (38,1%) | ||||
| 2016 | 57,1% (44) | 74,6% (45,5) | 85,7% (84,6%) | 100% (0%) | ||||
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
|
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 76% (62) | 71,2% (44,5) | 59,2% (86,0%) | 20,8% (3,5%) | ||||
| 2019 | 44,4% (58) | 42,9% (38,9) | 56,3% (84,6%) | 51,6% (6,2%) | ||||
| 2018 | 67,8% (62) | 45,8% (37,9) | 34,7% (73,7%) | 33,1% (14,0%) | ||||
| 2017 | 82,1% (66) | 79,7% (57,1) | 15,4% (59,7%) | 8,1% (37,7%) | ||||
| 2016 | 69,1% (66) | 71,5% (54,4) | 52,8% (85,1%) | 43,9% (11,7%) | ||||
