Zahradnictví - nástavbové studium
Při studiu je kladen velký důraz na všeobecně vzdělávací předměty, aby byli žáci připraveni úspěšně zvládnout společnou část maturitní zkoušky. Odborné předměty jsou dále rozvíjeny a zaměřeny do dvou oblastí – floristický design a sadovnická tvorba. Důraz je kladen i na ekonomické vzdělávání.
Absolvent je po úspěšném ukončení studia připraven tak, aby mohl řídit svěřený zahradnický úsek, podnikat v zahradnickém oboru, vytvářet floristické práce, navrhovat úpravy a zakládání zahrad a parků, pracovat v obchodních službách, působit v projekci a údržbě veřejné zeleně
a v oblasti ochrany a tvorby životního prostředí. Může pokračovat ve studiu na vyšší odborné či vysoké škole.
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
|
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 30,9% (51,1) | 31,4% (15,9) | 18,6% (53,3%) | 31,4% (6,7%) | ||||
| 2019 | 48,2% (62,1) | 29,4% (14,0) | 8,2% (25%) | 2,4% (75%) | ||||
| 2018 | 90,1% (74,7) | 85,8% (36,0) | 79,7% (75%) | 75,9% (12,5%) | ||||
| 2017 | 61,6% (59,0) | 62,1% (33,5) | 50,7% (57,1%) | 72,6% (14,3%) | ||||
| 2016 | 80,6% (70,5) | 75,1% (41,9) | 94,9% (90,9%) | 81,1% (9,1%) | ||||
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
|
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 37,3% (18) | 26,9% (0) | 46,3% (20%) | 100% (0%) | ||||
| 2019 | - | - | - | - | ||||
| 2018 | 72,4% (33) | 62,9% (18,2) | 80% (50%) | 100% (0%) | ||||
| 2017 | 66,7% (32) | 63,2% (21,4) | 63,2% (25%) | 49,1% (25%) | ||||
| 2016 | 35,2% (22) | 33,8% (10,9) | 26,8% (0%) | 20,4% (50%) | ||||
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
|
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 7,8% (35) | 23,5% (13,0) | 8,3% (30,4%) | 39,7% (4,3%) | ||||
| 2019 | 79,9% (57) | 78,2% (34,2) | 16,7% (33,3%) | 1,7% (66,7%) | ||||
| 2018 | 30,0% (46) | 28,7% (17,7) | 80,6% (71,4%) | 82,3% (7,1%) | ||||
| 2017 | 28,0% (45) | 12,8% (23,0) | 63,4% (58,3%) | 65,4% (16,7%) | ||||
| 2016 | 77,2% (57) | 80,3% (41,4) | 92,9% (80%) | 65,0% (20%) | ||||
