78-42-M/02 Ekonomické lyceum

Ekonomické lyceum

Uplatnění absolventa EL

Absolvent oboru vzdělání ekonomické lyceum je připraven na další studium, zejména na ekonomických a právnických fakultách vysokých škol a na studium na vyšších odborných školách zaměřených např. na ekonomiku, podnikání, finančnictví, veřejnou správu, služby atd.

Osvojené klíčové kompetence, základy odborného ekonomicko-právního vzdělávání jsou předpokladem i pro dobré uplatnění na trhu práce při výkonu ekonomických a administrativních činností ve zpracovatelském průmyslu, stavebnictví, obchodu, cestovním ruchu, peněžnictví a pojišťovnictví, veřejné správě, a to v organizacích s různou právní formou, nebo pro zahájení vlastního podnikání.

Odborné kompetence absolventa EL

Absolventi jsou vedeni tak, aby byli připraveni:

  • orientovat se v ekonomických činnostech firem a institucí,
  • pracovat s příslušnými právními předpisy upravujícími obchodní vztahy, pracovně právní vztahy, účetnictví, daňovou soustavu a aplikovat poznatky z oblasti práva v podnikatelské činnosti,
  • efektivně ovládat klávesnici počítače a příslušný software při vykonávání ekonomických činnosti,
  • vést evidenci podnikatelské činnosti včetně účtování běžných účetních operací a provedení účetní závěrky,
  • myslet v ekonomických souvislostech a provádět ekonomické výpočty,
  • zpracovávat samostatné práce, školní projekty a prezentovat výsledky své práce,
  • při řešení problémů uplatňovat hledisko ekonomické efektivnosti, vlivu na životní prostředí a zvážit sociální dopad,
  • dodržovat základní právní předpisy týkající se bezpečnosti a ochrany zdraví při práci a požární prevence.

Mezi významné dovednosti absolventa patří schopnost efektivně ovládat klávesnici a kancelářský software, vést účetnictví včetně ovládání jednoduššího ekonomického softwaru, schopnost komunikovat ve dvou cizích jazycích.

Výsledky státních maturit za skupinu oborů LYC - LYCEA
question mark
Anglický jazyk - Didaktický test
question mark
Medián
question mark
Průměrný percentil
question mark
Celková úspěšnost
question mark
Nekonalo 1. termín
question mark
2020 62,7% (89,5) 58,5% (55,8) 100% (100%) 100% (0%)
2019 - - - -
2018 30,7% (73,2) 18,4% (37,9) 33,3% (88,9%) 19,3% (11,1%)
2017 95,0% (91,6) 89,9% (76,2) 100% (100%) 100% (0%)
2016 52,8% (83,2) 39,0% (57,9) 40,7% (93,8%) 32,5% (6,3%)
Matematika - Didaktický test
question mark
Medián
question mark
Průměrný percentil
question mark
Celková úspěšnost
question mark
Nekonalo 1. termín
question mark
2020 51,0% (56) 20,4% (0) 32,7% (80%) 100% (0%)
2019 80,4% (67) 11,8% (0) 100% (100%) 100% (0%)
2018 85,5% (66) 90,9% (67,0) 56,4% (83,3%) 14,5% (16,7%)
2017 58,6% (54) 58,6% (50,2) 44,8% (80%) 12,1% (20%)
2016 34,7% (48) 59,7% (51,7) 100% (100%) 100% (0%)
Český jazyk a literatura - Didaktický test
question mark
Medián
question mark
Průměrný percentil
question mark
Celková úspěšnost
question mark
Nekonalo 1. termín
question mark
2020 87,4% (71) 16,5% (0) 100% (100%) 100% (0%)
2019 48,4% (65) 52,3% (52,9) 100% (100%) 100% (0%)
2018 39,2% (64) 46,4% (48,8) 36% (88,5%) 16% (11,5%)
2017 87,6% (72) 83,7% (66,4) 58,1% (95,2%) 40,3% (4,8%)
2016 78,8% (72) 71,2% (61,1) 71,2% (96,7%) 56,1% (3,3%)
Podrobnější výsledky dostupné z vysledky.cermat.cz
Projekt podporují: