Podnikání
Nástavbové studium pro absolventy učebních oborů kategorie H, zakončené maturitní zkouškou. Nabízíme denní i dálkovou (tříleté studium) formu studia.
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
|
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 29,3% (50,5) | 17,6% (7,3) | 25% (60%) | 100% (0%) | ||||
| 2019 | 15,9% (45,8) | 14,7% (8,0) | 31,2% (50%) | 46,5% (20%) | ||||
| 2018 | 59,4% (57,9) | 84,0% (33,5) | 27,8% (40%) | 13,7% (50%) | ||||
| 2017 | 11,0% (0) | 11,4% (0) | 13,2% (26,7%) | 82,2% (6,7%) | ||||
| 2016 | 55,3% (57,4) | 55,3% (30,1) | 32,7% (40%) | 6,9% (60%) | ||||
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
|
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | - | - | - | - | ||||
| 2019 | 10,6% (14) | 27,1% (3,1) | 28,2% (0%) | 48,2% (20%) | ||||
| 2018 | 16,2% (14) | 24,8% (8,0) | 45,7% (16,7%) | 61,0% (16,7%) | ||||
| 2017 | 7,9% (12) | 3,5% (2,9) | 34,2% (0%) | 66,7% (16,7%) | ||||
| 2016 | 27,5% (18) | 15,5% (6,6) | 26,8% (0%) | 60,6% (20%) | ||||
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
|
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | - | - | - | - | ||||
| 2019 | 72,4% (60) | 69,0% (45,4) | 65,5% (50%) | 27,6% (37,5%) | ||||
| 2018 | 22,7% (30,5) | 22,7% (17,7) | 27,3% (9,1%) | 45,5% (18,2%) | ||||
| 2017 | 87,2% (65,3) | 82,1% (44,5) | 64,1% (60%) | 61,5% (20%) | ||||
| 2016 | 98,5% (81,6) | 98,5% (68,3) | 77,9% (66,7%) | 48,5% (33,3%) | ||||
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
|
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | - | - | - | - | ||||
| 2019 | - | - | - | - | ||||
| 2018 | - | - | - | - | ||||
| 2017 | 17,1% (50) | 19,5% (20,0) | 4,9% (40%) | 29,3% (20%) | ||||
| 2016 | 40% (59,0) | 42% (24,1) | 100% (100%) | 100% (0%) | ||||
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
|
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 5,9% (34) | 25,5% (13,7) | 15,7% (33,3%) | 100% (0%) | ||||
| 2019 | 4,3% (36) | 5,1% (9,4) | 8,5% (26,9%) | 41,0% (23,1%) | ||||
| 2018 | 30,0% (46) | 34,2% (19,0) | 20,3% (37,0%) | 34,2% (29,6%) | ||||
| 2017 | 14,4% (42) | 12,3% (22,8) | 28,4% (41,7%) | 71,6% (13,9%) | ||||
| 2016 | 42,5% (49) | 60,2% (34,6) | 31,5% (43,3%) | 48,8% (26,7%) | ||||
