23-41-M/01 Strojírenství

Strojírenství

1. Charakteristika oboru

4letý maturitní obor ukončený maturitní zkouškou, první dva ročníky oboru jsou obecné, od 3. ročníku si žáci volí zaměření, např.:

  • CAD/CAM systémy a CNC stroje
  • Kvalita jakosti
  • Diagnostika motorových vozidel.

Žáci se naučí navrhovat, propočítávat a konstruovat součásti a mechanizmy strojů, nástroje, nářadí, přípravky a jiné výrobní pomůcky používané ve strojírenské výrobě, navrhovat při jejich výrobě a opravách postupy práce, volit stroje a zařízení, nářadí, nástroje a výrobní pomůcky a navrhovat prostředky a postupy péče o strojní zařízení. K těmto činnostem využívají pro efektivní práci i podporu prostředků informačních a komunikačních technologií. V dílnách si osvojí základy ručního a strojního zpracování kovů a nekovových materiálů používaných ve strojírenství, v laboratořích získají dovednosti spojené s měřením technických veličin a zkoušením materiálů. Při všech činnostech se seznámí se zásadami bezpečnosti a ochrany zdraví při práci a hygieny práce. Získají i návyk zvažovat při plánování, posuzování a vykonávání činností (jak v pracovním procesu, tak i v běžném životě) vynaložené náklady, možné výnosy a zisk, vlivy svých rozhodnutí na životní prostředí a jejich sociální dopady.

2. Uplatnění absolventů

Absolventi jsou kvalifikovaní techničtí pracovníci, kteří se uplatní především ve středních technicko-hospodářských funkcích ve strojírenství (popř. v příbuzných technických odvětvích), a to při zajišťování konstrukční, projektové a technologické části výrobního procesu, při organizaci provozních činností, v obchodně technických službách apod. V oblasti péče o provozuschopnost strojů, zařízení a dopravních prostředků apod. mohou nalézt uplatnění jak v podnicích strojírenských, tak i v nejrůznějších podnicích nestrojírenských odvětví (např. nestrojírenského průmyslu, energetiky, stavebnictví, dopravy, zemědělství aj.). Příklady pracovních pozic, na kterých se mohou absolventi jako strojírenští technici v praxi uplatnit: konstruktér, technolog, mistr ve výrobě, dispečer, kontrolor jakosti, technik investic, technik údržby strojů, prodejce strojů a další. Absolventi mohou pokračovat ve studiu na vyšších odborných nebo vysokých školách. Obvykle pokračují ve strojírenských oborech, často však i v oborech dopravy a spojů, informatiky a výpočetní techniky, zemědělství a lesnictví.

Výsledky státních maturit za skupinu oborů ST1 - SOŠ TECHNICKÉ 1
question mark
Anglický jazyk - Didaktický test
question mark
Medián
question mark
Průměrný percentil
question mark
Celková úspěšnost
question mark
Nekonalo 1. termín
question mark
2020 41,6% (86,3) 46,6% (51,7) 100% (100%) 100% (0%)
2019 41,4% (89,5) 38,7% (50,8) 100% (100%) 100% (0%)
2018 91,3% (87,4) 63,9% (56,7) 21,0% (70%) 14,6% (30%)
2017 54,9% (81,1) 47,9% (59,4) 100% (100%) 100% (0%)
2016 78,7% (89,0) 80,6% (74,1) 100% (100%) 100% (0%)
Matematika - Didaktický test
question mark
Medián
question mark
Průměrný percentil
question mark
Celková úspěšnost
question mark
Nekonalo 1. termín
question mark
2020 45,3% (51) 56,2% (41,7) 22,6% (70%) 100% (0%)
2019 32,2% (47) 34,2% (30,7) 16,8% (55,0%) 26,8% (10%)
2018 57,1% (49) 62,1% (44,5) 84,5% (89,3%) 50,9% (7,1%)
2017 66,9% (53) 59,3% (44,1) 42,4% (66,7%) 25% (20%)
2016 79,2% (56) 74,3% (49,7) 91,8% (92%) 72,7% (4%)
Český jazyk a literatura - Didaktický test
question mark
Medián
question mark
Průměrný percentil
question mark
Celková úspěšnost
question mark
Nekonalo 1. termín
question mark
2020 43,3% (57) 52,7% (39,1) 37,5% (82,1%) 100% (0%)
2019 37,9% (56) 41,1% (36,7) 69,2% (87,5%) 59,8% (6,3%)
2018 83,7% (64) 77,1% (44,2) 56,4% (81,6%) 44,1% (13,2%)
2017 37,1% (56) 37,5% (42,5) 60,7% (81,8%) 44,2% (13,6%)
2016 63,2% (62) 17,0% (0) 80,3% (89,7%) 85,7% (3,4%)
Podrobnější výsledky dostupné z vysledky.cermat.cz
Projekt podporují: