Elektronické systémy automobilů
Elektronické systémy automobilů je dvouletý nástavbový obor vzdělání zakončený maturitní zkouškou. Absolvent tohoto oboru získává jak teoretické, tak i praktické zkušenosti z oblasti:
- diagnostiky řídící jednotky automobilu
- odstraňování závad velektronických obvodech
- elektroniky
- měřící techniky
Absolventi studia oboru vzdělání Provozní elektrotechnika (podle ŠVP Elektronické systémy automobilů) získávají praktické dovednosti v dílnách školy a na pracovištích sociálních partnerů. Dokáží se orientovat v oblasti elektroniky a diagnostiky a automobilu. Po úspěšném vykonání maturitní zkoušky jsou absolventi připraveni především pro práci na montáži, údržbě a opravě elektronických částí automobilů a pro zjišťování závad na řídící jednotce automobilu.
SŠ-COPTH svědomitě připravuje žáky nejen vzajímavých oborech vzdělání sdobrým uplatněním na trhu práce, ale také s možností ucházet se o studium na vysokých školách.
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
|
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | - | - | - | - | ||||
| 2019 | - | - | - | - | ||||
| 2018 | - | - | - | - | ||||
| 2017 | 70,4% (68,4) | 72,2% (46,3) | 79,6% (81,8%) | 63,0% (18,2%) | ||||
| 2016 | 70% (76,9) | 64% (50,3) | 88% (80%) | 92% (10%) | ||||
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
|
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | - | - | - | - | ||||
| 2019 | - | - | - | - | ||||
| 2018 | - | - | - | - | ||||
| 2017 | - | - | - | - | ||||
| 2016 | 13,6% (16) | 32,2% (13,9) | 57,6% (40%) | 100% (0%) | ||||
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
|
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | - | - | - | - | ||||
| 2019 | - | - | - | - | ||||
| 2018 | - | - | - | - | ||||
| 2017 | 13,0% (40) | 10,1% (19,6) | 23,2% (33,3%) | 60,9% (16,7%) | ||||
| 2016 | 26,8% (45) | 19,7% (0) | 54,9% (53,3%) | 87,3% (6,7%) | ||||
