Cestovní ruch
Absolventi najdou uplatnění v komplexu služeb cestovního ruchu, např. jako pracovníci cestovních kanceláří nebo cestovních agentur, v turistických informačních centrech a hotelových komplexech.
Profilující předměty: služby cestovního ruchu, ubytovací provoz, geogerafie zemí světy, dějiny umění, obchodní korespondence, ekonomika, účetnictví, anglický jazyk, německý jazyk
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
|
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 28,7% (71,6) | 32,2% (33,7) | 32,2% (88,9%) | 100% (0%) | ||||
| 2019 | 21,4% (69,5) | 19,3% (28,4) | 66,4% (90,9%) | 72,9% (4,5%) | ||||
| 2018 | 27,1% (64,2) | 31,1% (32,7) | 25,4% (66,7%) | 40,1% (16,7%) | ||||
| 2017 | 12,6% (0) | 13,1% (0) | 4% (33,3%) | 2,9% (66,7%) | ||||
| 2016 | 56,1% (73,7) | 52,0% (50,3) | 15,8% (59,1%) | 15,8% (31,8%) | ||||
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
|
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | - | - | - | - | ||||
| 2019 | - | - | - | - | ||||
| 2018 | - | - | - | - | ||||
| 2017 | 2,7% (8) | 5,4% (3,8) | 27,0% (0%) | 18,9% (37,5%) | ||||
| 2016 | 59,6% (40) | 50% (29,9) | 65,4% (47,4%) | 23,1% (47,4%) | ||||
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
|
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | - | - | - | - | ||||
| 2019 | - | - | - | - | ||||
| 2018 | - | - | - | - | ||||
| 2017 | 83,3% (85,3) | 88,9% (81,6) | 55,6% (60%) | 33,3% (40%) | ||||
| 2016 | - | - | - | - | ||||
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
|
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 63,4% (56) | 69,2% (39,6) | 66,3% (81,8%) | 100% (0%) | ||||
| 2019 | 50% (56) | 31,5% (31,0) | 57,7% (79,2%) | 76,2% (4,2%) | ||||
| 2018 | 14,0% (49) | 16,8% (24,4) | 15,1% (50%) | 39,1% (16,7%) | ||||
| 2017 | 4,5% (46) | 3,9% (26,6) | 2,2% (32,1%) | 3,9% (53,6%) | ||||
| 2016 | 47,4% (58) | 55,4% (43,0) | 15,4% (53,5%) | 12% (37,2%) | ||||
