Kosmetické služby
Kosmetické služby
Školní vzdělávací program studijního oboru kosmetička je koncipován jako čtyřletý a zabezpečuje získání odborných vědomostí a praktických dovedností potřebných k profesionálnímu vykonávání kosmetických služeb na úrovni úplného středního odborného vzdělání, součástí výuky je také odborný výcvik.
Cílem školního vzdělávacího programu je příprava k poskytování kvalifikovaných a kvalitních kosmetických služeb.
Praktická část výuky probíhá na odloučeném pracovišti střední školy Havířov- Prostřední Suchá. Žáci využívají ke studiu odborného výcviku moderně vybavené provozovny kosmetiky, manikúry a pedikúry.
Cílem školního vzdělávacího programu je příprava žáků schopných poskytovat komplexní kosmetické ošetření – povrchové čištění pleti, napářku pleti, hluboké čištění pleti, kosmetickou masáž obličeje, dekoltu a krku, mikromasáž očního okolí, aplikace masek a obkladů, epilace, úprava obočí a řas, poradenství podle aktuálního stavu a věku klienta. Dále provádějí úprava obličeje make-upem- denní, večerní, fantazijní a divadelní líčení. V průběhu studia žáci pracují s přístrojovou technikou, např: laser, galvanická žehlička, ultrazvuková špachtle, napařovací přístroj. Žáci oboru poskytují i komplexní péči o ruce a nohy klienta včetně poradenské služby.
Žáci se účastní soutěží odborných dovedností např: v Lanškrouně Kalibr Cup ,či v Brně Harmonie, mistrovství České republiky Beuty& SPA, které se koná v Praze, ale i mezinárodních soutěží např. v Německu a Polsku.
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 18,7% (56,9) | 15,4% (13,6) | 39,6% (84,6%) | 100% (0%) | ||||
2019 | 8,0% (0) | 8,0% (0) | 86,2% (88,9%) | 52,9% (11,1%) | ||||
2018 | 50% (60,0) | 30,9% (21,7) | 51,1% (68,8%) | 100% (0%) | ||||
2017 | 12,6% (38,9) | 13,6% (6,1) | 1,0% (0%) | 21,4% (33,3%) | ||||
2016 | 12,1% (41,1) | 17,8% (19,3) | 17,8% (44,4%) | 100% (0%) |
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 3,2% (34) | 11,8% (12,4) | 4,3% (20%) | 100% (0%) | ||||
2019 | 34,8% (47) | 37,5% (21,6) | 55,4% (65%) | 55,4% (10%) | ||||
2018 | 68,7% (55) | 57,6% (27,1) | 78,8% (75%) | 100% (0%) | ||||
2017 | 76,4% (56) | 48,2% (36,8) | 74,5% (71,4%) | 31,8% (28,6%) | ||||
2016 | 6,1% (40) | 43,9% (31,4) | 28,9% (47,4%) | 100% (0%) |