26-41-M/01 Elektrotechnika

Elektrotechnika - Internet věcí

Perspektivní obor se šikorou možností uplatnění ve výrobě, vývoji a v podnikání. Absolventi mohou pracovat s počítači jako programátoři i jako uživatelé. Naučí se ovládat různá elektrotechnická zařízení, tzv. smart systémy, zařízeními na různých úrovních umělé inteligence, od chytré žárovky, která umí měnit barvy na přání uživatele až po programovatelné roboty. V prvním ročníku se žáci seznamují se strojovým počítačovým jazykem a s možnostmi komunikace s počítačem pomocí vyššího programovacího jazyka, např jazyka C. Programy ladí na vývojových deskách, takže prvními programy už např. umějí jednoduchým procesorům zadat příkazy k ovládání LED diod nebo displejů. Na tyto dovednosti navazují tvorbou vlastního projektu, což je výroba jednoduchého chytrého zařízení, často spojená s výrobou jeho součástí pomocí 3D tisku.

V následujících ročnících se paralelně v různých předmětech žáci seznamují s vlastnostmi průmyslových počítačů, s vlastnostmi elektrických součástek a obvodů, které mohou počítači ovládat, s možnostmi sběru a ukládání dat pomocí drátových i bezdrátových sítí, s tvorbou webových stránek pro vizualizaci výsledků nasbíraných dat i s tvorbou mobilních aplikací pro tyto vizualizace. V posledním roce studia žáci pracují na celoroční dlouhodobé maturitní práci, kterou je samostatný projekt z oblasti Internetu věcí. Na tomto projektu spolupracují i s odbornými firmami nebo s některými fakultami Západočeské univerzity.

Výsledky státních maturit za skupinu oborů ST1 - SOŠ TECHNICKÉ 1
question mark
Anglický jazyk - Didaktický test
question mark
Medián
question mark
Průměrný percentil
question mark
Celková úspěšnost
question mark
Nekonalo 1. termín
question mark
2020 89,6% (93,2) 86,4% (63,1) 100% (100%) 100% (0%)
2019 84,5% (94,7) 83,4% (63,3) 42,5% (88,6%) 37,0% (11,4%)
2018 61,6% (82,1) 71,7% (58,6) 56,2% (88,5%) 54,3% (10,4%)
2017 79,1% (86,3) 83,3% (72,5) 66,0% (89,0%) 60% (9,8%)
2016 83,3% (90,0) 77,3% (73,0) 70,4% (91,7%) 66,7% (8,3%)
Matematika - Didaktický test
question mark
Medián
question mark
Průměrný percentil
question mark
Celková úspěšnost
question mark
Nekonalo 1. termín
question mark
2020 92,7% (64) 92,0% (56,2) 67,9% (91,4%) 100% (0%)
2019 94,0% (68) 93,3% (57,2) 87,9% (97,5%) 52,3% (2,5%)
2018 64,6% (50) 60,9% (44,3) 53,4% (73,1%) 32,3% (13,5%)
2017 83,7% (57) 84,3% (53,2) 65,7% (75%) 28,5% (17,6%)
2016 82,0% (58) 77,6% (52,3) 63,9% (76,8%) 31,1% (17,9%)
Německý jazyk - Didaktický test
question mark
Medián
question mark
Průměrný percentil
question mark
Celková úspěšnost
question mark
Nekonalo 1. termín
question mark
2020 - - - -
2019 - - - -
2018 - - - -
2017 - - - -
2016 83,3% (63,2) 83,3% (46,0) 100% (75%) 83,3% (25%)
Český jazyk a literatura - Didaktický test
question mark
Medián
question mark
Průměrný percentil
question mark
Celková úspěšnost
question mark
Nekonalo 1. termín
question mark
2020 85,3% (64) 83,0% (49,9) 91,5% (95,4%) 100% (0%)
2019 86,6% (64) 90,2% (52,0) 78,6% (89,9%) 45,1% (8,4%)
2018 78,4% (63) 77,5% (44,2) 63,9% (84,6%) 48,9% (11,4%)
2017 93,3% (68) 91,1% (58,3) 65,2% (82,7%) 45,1% (13,3%)
2016 63,2% (62) 75,3% (51,6) 57,4% (82,6%) 52,0% (12,9%)
Podrobnější výsledky dostupné z vysledky.cermat.cz
Projekt podporují: