Čtyřleté všeobecné studium
Čtyřleté všeobecné studium
Obor je určen pro nadané žáky 9. tříd základních škol. Pokud prospěch či motivace uchazeče naznačuje, že je u něj předpoklad pro budoucí studium na VŠ, jedná se v případě volby našeho gymnázia o správné rozhodnutí.
Samotné studium je strukturováno tak, že v prvních letech se vyučují všeobecně-vzdělávací předměty, zatímco ve vyšších ročnících obor umožňuje studentu si najít své zaměření a profilovat se ke konkrétnímu oboru na VŠ.
Díky svému obecnému zaměření nabízí obor jeho studentům dostatek času pro volbu správného profesního směřování. Ať už účastí na soutěžích, nebo při poznávání vlastních osobnostních rysů míří student k volbě vlastní budoucnosti.
Naši pedagogové se pokoušejí podporovat studenty na jejich životních křižovatkách. Kladnou roli přitom sehrává přátelské prostředí školy, za což vděčíme především jejím studentům a dobrým třídním kolektivům.
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 17,2% (88,4) | 18,3% (55,0) | 100% (100%) | 100% (0%) | ||||
2019 | 79,5% (96,9) | 69,1% (68,0) | 100% (100%) | 100% (0%) | ||||
2018 | 51,7% (86,3) | 40,4% (61,5) | 100% (100%) | 100% (0%) | ||||
2017 | 7,0% (0) | 7,0% (0) | 100% (100%) | 100% (0%) | ||||
2016 | 100% (97,9) | 90,9% (86,8) | 100% (100%) | 100% (0%) |
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | - | - | - | - | ||||
2019 | 5,3% (48) | 12,8% (39,8) | 100% (100%) | 100% (0%) | ||||
2018 | 69,9% (66) | 86,9% (71,1) | 100% (100%) | 100% (0%) | ||||
2017 | 81,0% (71) | 88,8% (72,3) | 100% (100%) | 100% (0%) | ||||
2016 | 72,6% (74) | 73,1% (70,2) | 100% (100%) | 100% (0%) |
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 22,6% (69) | 19,3% (0) | 16,3% (94,1%) | 100% (0%) | ||||
2019 | 42,8% (72) | 50% (66,7) | 100% (100%) | 100% (0%) | ||||
2018 | 54,6% (75) | 49,1% (65,6) | 100% (100%) | 100% (0%) | ||||
2017 | 94,9% (84) | 96,7% (83,3) | 100% (100%) | 100% (0%) | ||||
2016 | 72,2% (79) | 66,3% (74,3) | 100% (100%) | 100% (0%) |