Mechanik elektrotechnik – robotizace
Studijní obor Mechanik – elektrotechnik, je obor se širokým základem a se specializací ve vyšších ročnících. Teoretická a praktická příprava je zaměřena na činnosti spojené s návrhy, montáží, údržbou, oživováním, seřizováním, zkoušením, testováním, servisem a opravami elektronických systémů z oblastí automatizace, měřicí a regulační techniky, výpočetní a organizační techniky, zabezpečovacích a požárních zařízení, spotřební elektroniky, přenosových zařízení, zdravotních přístrojů a dalších oborů pracujících s elektronickými zařízeními a přístroji. Absolvent se uplatní především na poli obsluhy a údržby automatizovaných a robotických pracovišť. Absolvování oboru vytváří předpoklad pro úspěšné studium vybraných odborných technických vysokých škol.
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 32,2% (74,2) | 57,9% (41,5) | 100% (100%) | 100% (0%) | ||||
2019 | - | - | - | - | ||||
2018 | - | - | - | - | ||||
2017 | - | - | - | - | ||||
2016 | 92,0% (86,3) | 78,6% (63,6) | 100% (100%) | 100% (0%) |
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 86,3% (60) | 87,9% (44,7) | 87,1% (88,9%) | 100% (0%) | ||||
2019 | 6,4% (43) | 5,6% (13,8) | 5,6% (33,3%) | 12,8% (33,3%) | ||||
2018 | 75% (56) | 34,2% (23,5) | 24,2% (50%) | 24,2% (25%) | ||||
2017 | 39,7% (50) | 13,2% (27,7) | 24,8% (50%) | 32,2% (25%) | ||||
2016 | 93,3% (64) | 89,1% (50,7) | 66,4% (75%) | 100% (0%) |