Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 84,8% (97,9) | 72,0% (81,2) | 100% (100%) | 100% (0%) | ||||
2019 | 84% (99,0) | 64% (80,1) | 100% (100%) | 100% (0%) | ||||
2018 | 97,6% (96,9) | 84,5% (85,3) | 100% (100%) | 100% (0%) | ||||
2017 | 69,9% (94,7) | 74,7% (88,5) | 100% (100%) | 100% (0%) | ||||
2016 | 11,1% (0) | 11,5% (0) | 24,8% (96%) | 23,9% (4%) |
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | - | - | - | - | ||||
2019 | - | - | - | - | ||||
2018 | - | - | - | - | ||||
2017 | 9,1% (56) | 8,1% (53,0) | 100% (100%) | 100% (0%) | ||||
2016 | - | - | - | - |
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | - | - | - | - | ||||
2019 | - | - | - | - | ||||
2018 | - | - | - | - | ||||
2017 | 73,3% (96,3) | 80% (94,2) | 100% (100%) | 100% (0%) | ||||
2016 | - | - | - | - |
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 53,0% (81) | 56,2% (76,0) | 100% (100%) | 100% (0%) | ||||
2019 | 79,9% (84) | 83,1% (83,9) | 100% (100%) | 100% (0%) | ||||
2018 | 60,3% (82) | 79,0% (82,4) | 100% (100%) | 100% (0%) | ||||
2017 | 66,5% (84) | 55,9% (80,8) | 100% (100%) | 100% (0%) | ||||
2016 | 87,6% (86) | 83,2% (84,6) | 26,8% (96,3%) | 23,2% (3,7%) |