podnikání
Dvouleté denní nástavbové studium je určeno pro úspěšné absolventy středního vzdělání s výučním listem. Je zaměřené na silniční dopravu.
Žáci tak během studia získají takové vědomosti, které pak mohou uplatňovat nejen v dopravních a přepravních firmách zajišťujících přepravu osob a zboží, ale i v ostatních firmách, které kladou důraz na ekonomické znalosti či znalosti jazykové.
více informací naleznete na internetových stránkách: zde
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
|
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 12,2% (0) | 13,3% (0) | 73,4% (89,5%) | 35,6% (5,3%) | ||||
| 2019 | 80% (76,8) | 82,4% (34,5) | 87,6% (90,9%) | 71,8% (9,1%) | ||||
| 2018 | 82,1% (68,4) | 74,5% (30,0) | 89,2% (83,3%) | 67,0% (16,7%) | ||||
| 2017 | 42,9% (50,5) | 53,4% (28,2) | 63,9% (65,2%) | 100% (0%) | ||||
| 2016 | 28,6% (45,3) | 20,7% (11,0) | 53,0% (50%) | 83,9% (7,1%) | ||||
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
|
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 73,1% (42) | 71,6% (23,1) | 70,1% (60%) | 100% (0%) | ||||
| 2019 | - | - | - | - | ||||
| 2018 | 79,0% (38) | 76,2% (24,5) | 81,9% (62,5%) | 67,6% (12,5%) | ||||
| 2017 | 28,1% (18) | 39,5% (11,3) | 36,8% (8,3%) | 66,7% (16,7%) | ||||
| 2016 | 7,0% (12) | 7,0% (4,4) | 26,8% (0%) | 100% (0%) | ||||
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
|
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | - | - | - | - | ||||
| 2019 | - | - | - | - | ||||
| 2018 | - | - | - | - | ||||
| 2017 | - | - | - | - | ||||
| 2016 | 45,6% (44,2) | 32,4% (15,6) | 67,6% (50%) | 69,1% (16,7%) | ||||
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
|
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 90,2% (62) | 86,3% (40,2) | 91,7% (87,5%) | 41,2% (4,2%) | ||||
| 2019 | 73,9% (55) | 73,5% (32,5) | 94,0% (85,7%) | 64,1% (14,3%) | ||||
| 2018 | 12,7% (42) | 6,3% (11,7) | 25,3% (40%) | 64,1% (15%) | ||||
| 2017 | 51,0% (48) | 46,9% (30,7) | 71,2% (62,9%) | 86,4% (5,7%) | ||||
| 2016 | 27,2% (46) | 31,5% (25,3) | 62,2% (58,3%) | 85,0% (8,3%) | ||||
