Mechanik strojů a zařízení
Obor vzdělání Mechanik strojů a zařízení připravuje žáky teoreticky i prakticky pro výrobu a montáž strojních součástí a zařízení. Výuka je realizována ve strojních dílnách odborného výcviku na konvenčních strojích. Výuka programování, seřízení a výroba na CNC strojích je prováděna v odborných CNC učebnách. Montáže, sestavování, opravování, diagnostikování a odstraňování poruch na složitých strojích a zařízeních jsou vyučovány v montážní dílně. Obor je charakterizován vyšším zastoupením praktického vyučování.
Obor vzdělání je v současnosti zařazen mezi preferované obory stipendijního programu Pardubického kraje (žáci mají možnost získat prospěchové stipendium již od druhého pololetí 1. ročníku).
Absolventi jsou připravováni i pro studium na vyšších odborných školách a pro vysokoškolské studium na strojních fakultách vysokých škol.
V případě zájmu si můžete prohlédnout či stáhnout školní vzdělávací program tohoto oboru.
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
|
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | - | - | - | - | ||||
| 2019 | 57,4% (83,2) | 26,7% (33,4) | 100% (100%) | 100% (0%) | ||||
| 2018 | 24,3% (65,3) | 45,0% (38,4) | 100% (100%) | 100% (0%) | ||||
| 2017 | 83,8% (83,2) | 87,4% (69,2) | 100% (100%) | 100% (0%) | ||||
| 2016 | - | - | - | - | ||||
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
|
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 72,9% (46) | 78,6% (33,9) | 71,4% (75%) | 100% (0%) | ||||
| 2019 | - | - | - | - | ||||
| 2018 | 97,8% (50) | 96,7% (42,9) | 100% (100%) | 100% (0%) | ||||
| 2017 | 64,2% (39) | 72,6% (34,3) | 90,5% (75%) | 100% (0%) | ||||
| 2016 | - | - | - | - | ||||
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
|
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 94,4% (64) | 95,2% (49,5) | 82,3% (85,7%) | 100% (0%) | ||||
| 2019 | 84% (59) | 77,6% (36,4) | 77,6% (80%) | 100% (0%) | ||||
| 2018 | 89,2% (61) | 89,2% (40,1) | 100% (100%) | 100% (0%) | ||||
| 2017 | 39,7% (50) | 28,9% (31,4) | 34,7% (55,6%) | 100% (0%) | ||||
| 2016 | - | - | - | - | ||||
