79-41-K/41 Gymnázium - 4 leté
Na cestě poznání
- všeobecné, čtyřleté studium
- informační a výpočetní technika se vyučuje 4 roky, ve čtvrtém ročníku volitelný předmět programování
- cizí jazyky – angličtina, němčina
- od 2. ročníku postupně volitelné předměty – latina, společenskovědní seminář, cvičení z matematiky, ekonomický blok, konverzace v anglickém i německém jazyce, literární seminář, jazykovědní seminář
- gymnázium je vhodné zejména pro ty, kteří se chtějí věnovat po maturitě studiu na VŠ nebo na vyšší odborné škole
- počet studentů ve třídě 10 – 14
Absolvent by v souladu s požadavky gymnaziálního vzdělávání měl:
- být schopen samostatně se učit (měl by znát různé techniky učení), své znalosti a dovednosti dál rozvíjet při vysokoškolském či vyšším odborném studiu a chápat nutnost celoživotního vzdělávání
- disponovat všeobecným přehledem o poznatcích ze základních oborů lidského vědění, být osobností s kritickým myšlením a schopností sebereflexe
- být schopen řešit problémy, pracovat samostatně i v týmu, být důsledný, vytrvalý a předvídavý
- dokázat vyjádřit a obhájit vlastní názor, naslouchat názorům ostatních, zvládnout prostředky komunikace v rámci možností daných formou zdravotního postižení
- být samostatnou, otevřenou osobností s vědomým hodnotovým systémem a potřebnou mírou tolerance
- mít pocit sounáležitosti se společností a prostředím, v nichž žije, úctu k životu, respekt k právům druhých a schopnost hájit svá práva
- dokázat používat moderních kompenzačních pomůcek a technologií, být samostatný a nezávislý v dalším studiu, profesním i soukromém životě
Výsledky státních maturit za skupinu oborů GY4
- GYMNÁZIUM 4LETÉ
(zdroj: https://vysledky.cermat.cz)
Anglický jazyk - Didaktický test
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 3,4% (71,1) | 3,0% (27,1) | 100% (100%) | 100% (0%) | ||||
2019 | - | - | - | - | ||||
2018 | - | - | - | - | ||||
2017 | 17,7% (82,6) | 9,6% (58,3) | 4,8% (75%) | 100% (0%) | ||||
2016 | 64,6% (92,6) | 46,9% (76,4) | 100% (100%) | 100% (0%) |
Český jazyk a literatura - Didaktický test
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 88,9% (80) | 52,2% (65,4) | 4,4% (83,3%) | 100% (0%) | ||||
2019 | - | - | - | - | ||||
2018 | - | - | - | - | ||||
2017 | 45,1% (74) | 43,3% (69,5) | 100% (100%) | 100% (0%) | ||||
2016 | 68,1% (78) | 95,2% (81,3) | 100% (100%) | 100% (0%) |
Podrobnější výsledky dostupné z vysledky.cermat.cz