Multimediální tvorba
Naučíte se:
- ovládat špičkové technologie (od programování, animaci, přes tvorbu pc her, až po filmovou režii),
- pracovat s náročnými designérskými softwary (např. Adobe),
- využít svou kreativitu při měsíční odborné praxi,
- zacházet s digitálním fotoaparátem, zrcadlovkou a videokamerou na profesionální úrovni,
- vytvářet internetové aplikace pro digitální zařízení všeho druhu,
- využívat znalosti z marketingové komunikace pro budoucí kariéru,
- sestavovat osobní prezentační portfolio pro VŠ i zaměstnavatele.
Kde se uplatníte?
- V reklamním a propagačním průmyslu,
- v produkci a postprodukci filmů a filmových klipů,
- v tvorbě a zpracování klasické a digitální fotografie,
- při vývoji animací a počítačových her,
- v oblasti statické a dynamické prostorové reality,
- při navrhování a tvorbě webových stránek a internetových aplikací,
- v průmyslovém designu,
- v oblasti návrhů 2D a 3D produktů,
- při řešení prostorové multimediální tvorby…
Připravujeme na profese:
- kreativec,
- tvůrce PC her,
- grafik,
- fotograf,
- kameraman a režisér,
- webdesignér,
- programátor,
- DTP operátor a jiné.
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
|
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 100% (93,7) | 100% (65,9) | 65,3% (96,6%) | 22,7% (3,4%) | ||||
| 2019 | 86,7% (90,0) | 88,3% (51,9) | 90% (96%) | 66,7% (4%) | ||||
| 2018 | 59,2% (76,3) | 69,0% (48,1) | 66,2% (85,7%) | 71,8% (4,8%) | ||||
| 2017 | 69,6% (76,8) | 78,3% (57,5) | 100% (100%) | 100% (0%) | ||||
| 2016 | 58,5% (77,9) | 69,2% (60,2) | 60% (85,7%) | 41,5% (14,3%) | ||||
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
|
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | - | - | - | - | ||||
| 2019 | - | - | - | - | ||||
| 2018 | - | - | - | - | ||||
| 2017 | 88,9% (62) | 88,9% (55,7) | 100% (100%) | 100% (0%) | ||||
| 2016 | - | - | - | - | ||||
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
|
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 64% (58) | 72% (41,0) | 54,7% (80%) | 24% (3,3%) | ||||
| 2019 | 60,5% (58) | 60,5% (41,2) | 52,6% (80,8%) | 68,4% (3,8%) | ||||
| 2018 | 28,2% (55) | 47,9% (35,9) | 95,8% (91,3%) | 73,2% (4,3%) | ||||
| 2017 | 85,5% (64) | 88,4% (56,5) | 97,1% (96,4%) | 100% (0%) | ||||
| 2016 | 29,2% (58) | 49,2% (43,6) | 49,2% (79,2%) | 46,2% (12,5%) | ||||
