Správa a provoz hotelů a rezidencí
KONTAKT NA ŠKOLU - zde -
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
PROFIL ABSOLVENTA
Absolvent:
– zajišťuje technickou správu, provoz a ochranu hotelů, rezidencí a jiných objektů
– ovládá pravidla obsluhy, gastronomie a společenské etikety
– orientuje se ve vedení administrativy, ekonomice a legislativě
– ovládá dva světové jazyky a je schopen komunikovat v těchto jazycích
– osvojil si podstatu tržní ekonomiky, pochopil principy a druhy podnikání
– osvojil si základy daňové politiky a tvorby cen
– ovládá základní účetnictví
– ovládá základy psychologie a pravidla společenského chování
– osvojil si pravidla písemného vyjadřování v hotelové administrativě a obchodní korespondenci
– umí řešit provozní situace na úseku ubytovacím, stravovacím, technickém, ekonomickém, personálním
– má znalost geografie ČR a domácího i zahraničního cestovního ruchu
– zná strukturu turistických služeb a má základní dovednosti nezbytné k jejich provozování
MOŽNOSTI UPLATNĚNÍ ABSOLVENTŮ
Absolventi se uplatňují ve středních obchodně provozních a obchodně ekonomických funkcích v hotelích, podnicích a organizacích veřejného a účelového stravování, v ubytovacích, lázeňských a rekreačních zařízeních, v cestovních kancelářích, akciových, soukromých i státních podnicích. Jedná se o funkce správce rezidencí fyzických a právnických osob, hotelů a jiných objektů, vedoucí zaměstnanec technických a provozních úseků, pracovník obchodního nebo ekonomického útvaru, pracovník cestovní kanceláře a dalších institucí organizující turistické služby, podnikatel v hostinských činnostech a v ubytovacích službách.
Po získání praxe mají absolventi možnost uplatnit se v těchto oblastech jako řídící pracovníci nebo samostatní podnikatelé.
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | - | - | - | - | ||||
2019 | 93,6% (92,6) | 79,3% (49,9) | 100% (100%) | 100% (0%) | ||||
2018 | 58,8% (74,2) | 57,6% (41,0) | 69,5% (87,5%) | 49,2% (12,5%) | ||||
2017 | 53,7% (72,6) | 58,9% (50,4) | 44,6% (75%) | 56% (12,5%) | ||||
2016 | 29,2% (64,2) | 24,6% (35,3) | 18,1% (63,2%) | 27,5% (21,1%) |
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | - | - | - | - | ||||
2019 | 78,6% (62) | 78,0% (47,0) | 100% (100%) | 100% (0%) | ||||
2018 | 84,9% (64) | 54,2% (35,4) | 60,9% (76,5%) | 50,8% (11,8%) | ||||
2017 | 76,0% (62) | 74,3% (49,7) | 45,3% (68,8%) | 55,9% (12,5%) | ||||
2016 | 57,1% (60) | 53,7% (42,7) | 56% (76,2%) | 25,1% (23,8%) |