Specialista na cestovní ruch
Uchazeči se připravují jak po stránce teoretické, tak i prakticky pro široké spektrum ekonomických, obchodních, administrativních a organizačních činností spojených s provozem a řízením maloobchodní jednotky či obchodní firmy. Jedná se zejména o činnosti marketingové a prodejní, vedení účetnictví, vyřizování obchodní korespondence, financování podniku, personální činnosti.
Specializace na cestovní ruch uchazečům poskytne praktické zaměření pro výkon odborných činností v různých oblastech cestovního ruchu. Je určena pro uchazeče, kteří mají zájem o cestování a podnikání.
PŘEDNOSTI VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU
- často požadované praktické ekonomické znalosti a dovednosti
- výuka předmětů z oblasti cestovního ruchu
- každoroční tuzemské i zahraniční zájezdy organizované samotnými studenty
- příprava na absolvování zkoušek průvodce cestovního ruchu
- zkušení pedagogové
- individuální přístup ke studentům
UPLATNĚNÍ ABSOLVENTŮ
Absolventi budou schopni vytvářet a realizovat zájezdy na základě požadavků klientů i cestovních kanceláří, pořádat a organizovat akce kongresových služeb, ovládat kulturu mluveného projevu, orientovat se v geografii ČR, Evropy i světa, poznávat umělecké epochy, výtvarná díla uměleckých mistrů, kalkulovat a stanovovat výsledné ceny zájezdů, vytvářet propagační materiály za pomoci informačních technologií.průvodcovské služby, Uplatní se v CK, CA, ve službách CR nebo ve státní správě.
Absolventi mohou uvažovat o dalším studium na VOŠ, VŠ.
Učební plán a více o oboru ZDE
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 93,4% (85,3) | 71,4% (37,7) | 42,9% (85,7%) | 100% (0%) | ||||
2019 | 41,4% (62,6) | 32,2% (20,8) | 48,3% (75%) | 55,2% (10%) | ||||
2018 | 26,6% (51,6) | 34,0% (22,2) | 37,2% (58,3%) | 100% (0%) | ||||
2017 | 49,5% (62,1) | 42,7% (32,0) | 52,4% (66,7%) | 78,6% (11,1%) | ||||
2016 | 50,5% (60,5) | 23,4% (24,1) | 75,7% (83,3%) | 100% (0%) |
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 88,2% (58) | 81,7% (35,4) | 87,1% (85,7%) | 100% (0%) | ||||
2019 | 82,1% (56) | 83,0% (34,8) | 68,8% (70%) | 55,4% (10%) | ||||
2018 | 59,6% (53) | 50,5% (25,5) | 92,9% (83,3%) | 100% (0%) | ||||
2017 | 67,3% (55) | 70,9% (41,3) | 52,7% (60,9%) | 27,3% (30,4%) | ||||
2016 | 71,1% (56) | 67,5% (38,0) | 86,0% (80%) | 71,9% (10%) |