Analytická chemie, Farmaceutické substance, Chemická technologie, Ochrana životního prostředí
Profil absolventa oboru Aplikovaná chemie:
Absolvent se uplatní v chemickém a farmaceutickém průmyslu a v různých odvětvích zpracovatelského průmyslu s významným podílem chemického charakteru, dále ve výzkumných, vývojových a servisních organizacích a laboratořích, které se zabývají chemickými a biochemickými rozbory, úpravou vody, problematikou likvidace chemického odpadu a odpadních vod a monitorováním životního prostředí. Další možností uplatnění absolventa je v organizacích a institucích, zajišťujících dozor nad dodržováním hygienických norem a v oblasti životního prostředí.
Příklady typických pracovních činností:
- chemický technik,
- kontrolor jakosti,
- manažer provozu,
- technolog, dispečer.
Po ukončení studia a úspěšném vykonání maturitní zkoušky je absolvent připraven i ke studiu na vysokých školách a na vyšších odborných školách zaměřených především na chemii a příbuzné obory.
Absolvent disponuje:
- vysokou odborností v oblasti chemie
- znalostmi přírodních věd
- dovedností pracovat s odbornými texty
- schopností kultivovaně komunikovat (ústně i písemně) v českém, anglickém a německém jazyce a využívat k této komunikaci i prostředky IKT
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
|
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 88,7% (92,6) | 90,5% (64,8) | 100% (100%) | 100% (0%) | ||||
| 2019 | 75,7% (93,7) | 80,1% (62,1) | 100% (100%) | 100% (0%) | ||||
| 2018 | 82,6% (85,3) | 64,8% (56,8) | 100% (100%) | 100% (0%) | ||||
| 2017 | 89,8% (88,4) | 62,3% (64,4) | 28,4% (79,3%) | 24,2% (20,7%) | ||||
| 2016 | 70,8% (87,4) | 36,1% (59,6) | 47,2% (82,8%) | 50,9% (13,8%) | ||||
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
|
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 92,7% (64) | 16,8% (0) | 83,9% (96,2%) | 100% (0%) | ||||
| 2019 | 47,7% (52) | 63,1% (42,6) | 73,8% (91,2%) | 100% (0%) | ||||
| 2018 | 90,1% (58) | 91,3% (57,0) | 90,7% (96,2%) | 100% (0%) | ||||
| 2017 | 73,8% (54) | 79,1% (51,0) | 93,6% (94,1%) | 72,7% (2,9%) | ||||
| 2016 | 87,4% (60) | 86,3% (57,3) | 88,5% (88%) | 60,1% (8%) | ||||
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
|
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | - | - | - | - | ||||
| 2019 | - | - | - | - | ||||
| 2018 | 83,3% (63,7) | 83,3% (57,1) | 83,3% (87,5%) | 100% (0%) | ||||
| 2017 | - | - | - | - | ||||
| 2016 | - | - | - | - | ||||
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
|
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 97,8% (70) | 17,0% (0) | 95,5% (98,5%) | 100% (0%) | ||||
| 2019 | 98,2% (68) | 98,7% (59,1) | 92,9% (96,8%) | 100% (0%) | ||||
| 2018 | 97,8% (71) | 98,2% (59,1) | 96,0% (96,9%) | 100% (0%) | ||||
| 2017 | 95,1% (70) | 95,5% (62,0) | 82,1% (87,5%) | 56,3% (10,9%) | ||||
| 2016 | 93,7% (68) | 93,3% (59,6) | 73,5% (87,5%) | 60,5% (10,7%) | ||||
