Informační technologie
maturitní obor
Studijní obor připravuje žáky pro činnost kvalifikovaných odborníků v oblasti informačních technologií. Skladba a obsah jednotlivých předmětů je koncipován tak, aby docházelo k získání znalostí z oblasti hardware a software s podporou znalostí z oblasti digitálních médií. Součástí oboru je také vzdělání z ekonomické oblasti a internetového marketingu se zaměřením na využití podnikatelských aktivit v oblasti informačních technologií. Absolventi jsou schopni připravit jednací i prezentační akce jak po stránce organizační, tak i technické, umí komunikovat prostřednictvím výpočetní techniky a dovedou elektronicky komunikovat s orgány státní správy. Po úspěšném ukončení čtyřletého studia se mohou ucházet o studiu na vysoké škole.
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
|
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 72,9% (91,1) | 70,6% (58,1) | 27,1% (96,6%) | 100% (0%) | ||||
| 2019 | - | - | - | - | ||||
| 2018 | 41,6% (77,9) | 33,8% (47,2) | 38,4% (82,8%) | 32,4% (17,2%) | ||||
| 2017 | 51,2% (81,1) | 46,5% (59,0) | 67,0% (89,5%) | 78,6% (5,3%) | ||||
| 2016 | 81,9% (89,5) | 88,9% (78,1) | 54,6% (86,4%) | 51,4% (13,6%) | ||||
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
|
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 29,2% (46) | 16,8% (0) | 13,9% (57,1%) | 100% (0%) | ||||
| 2019 | 38,9% (50) | 17,4% (0) | 57,0% (83,3%) | 100% (0%) | ||||
| 2018 | 26,1% (38) | 49,1% (39,5) | 16,1% (40%) | 19,3% (20%) | ||||
| 2017 | 24,4% (39) | 46,5% (40,6) | 18,6% (50%) | 100% (0%) | ||||
| 2016 | 27,9% (38) | 26,2% (30,6) | 37,7% (60%) | 56,8% (10%) | ||||
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
|
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 40,6% (56) | 17,0% (0) | 33,0% (80,6%) | 100% (0%) | ||||
| 2019 | 81,7% (62) | 74,6% (45,5) | 43,8% (79,2%) | 29,9% (12,5%) | ||||
| 2018 | 25,6% (55) | 22,9% (29,0) | 16,7% (61,8%) | 30,0% (17,6%) | ||||
| 2017 | 37,1% (56) | 35,3% (41,9) | 68,3% (83,3%) | 82,6% (4,2%) | ||||
| 2016 | 48,9% (60) | 62,8% (48,3) | 44,4% (76,5%) | 38,1% (17,6%) | ||||
