Práce kovářské a zámečnické
Žáci jsou připravováni na realizaci uměleckých užitkových a dekorativních předmětů z kovů. Zvládají ruční kování slohových klíčů s ozdobnou hlavicí, zámků, klik a stavebních zámečnických výrobků – pevných oken, mříží, rámového oplocení, praporových žerdí, schodišťových madel apod., včetně jejich instalace.
- Čtyřletý maturitní obor s talentovou zkouškou
- Podmínkou přijetí je úspěšné vykonání talentové zkoušky (kresba, modelování, vyhodnocení 10 domácích prací)
- Přihlášky do 30.11.2020
Další informace a zajímavosti najdete ZDE
Jsme škola rodinného typu s individuálním přístupem k žákům vytvářejícím příjemné vzdělávací klima
- Moderně vybavené a prostorné učebny, ateliéry a dílny
- WiFi připojení v celé škole
- Příprava na jazykové zkoušky Cambrige English (KET, PET, FCE, CAE) přímo na naší škole
- Možnost účasti v mezinárodních projektech
- Zahraniční stáže, zájezdy, výměnné pobyty
- Široká nabídka kroužků a volnočasových aktivit – vzdělávacích, jazykových, výtvarných, sportovních, čtenářský klub a klub deskových her, knihovna, čítárna a školní klub.
- Sportovní vyžití v tělocvičně, posilovně i na venkovních hřištích
- Lyžařský kurz, sportovně turistický kurz, vodácký kurz
- Možnost ubytování, stravování a občerstvení v budově školy
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
|
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 70,3% (77,9) | 64,8% (35,9) | 27,5% (76,5%) | 9,9% (5,9%) | ||||
| 2019 | 67,8% (74,2) | 63,2% (28,3) | 81,6% (85,7%) | 43,7% (14,3%) | ||||
| 2018 | 39,4% (56,9) | 35,1% (23,0) | 68,1% (77,8%) | 100% (0%) | ||||
| 2017 | 54,4% (64,2) | 73,8% (47,0) | 64,1% (71,4%) | 30,1% (28,6%) | ||||
| 2016 | 51,4% (61,1) | 60,7% (35,7) | 65,4% (75%) | 41,1% (25%) | ||||
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
|
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | - | - | - | - | ||||
| 2019 | 28,6% (18) | 42,9% (4,8) | 50% (0%) | 100% (0%) | ||||
| 2018 | - | - | - | - | ||||
| 2017 | 81,5% (39) | 85,2% (26,2) | 96,3% (66,7%) | 100% (0%) | ||||
| 2016 | - | - | - | - | ||||
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
|
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 52,7% (48) | 64,5% (28,6) | 65,6% (72,2%) | 12,9% (5,6%) | ||||
| 2019 | 57,1% (50) | 33,0% (21,1) | 75% (72,7%) | 58,0% (9,1%) | ||||
| 2018 | 91,9% (62) | 87,9% (40,0) | 89,9% (81,8%) | 100% (0%) | ||||
| 2017 | 67,3% (55) | 81,8% (44,8) | 74,5% (71,4%) | 70% (14,3%) | ||||
| 2016 | 83,3% (59) | 70,2% (39,3) | 52,6% (60%) | 51,8% (20%) | ||||
